En esta semana vimos lo que es la ética. Esto me ayudó mucho ya que la verdad no tenía la menor idea de lo que ética significa. Para comprenderla, la maestra nos repartió un documento en el que se presenta este concepto desde el punto de vista de varios pensadores como Sócrates, Kant, y otros. Mientras leíamos, también teníamos que hacer 10 preguntas que guiaran a la discusión. Al principio empecé a batallar para hacer las preguntas, pero conforme avanzaba iban surgiendo más y para el final del texto ya me sobraban preguntas.
El segundo día hicimos una actividad en equipo, que consistía en juntarnos y compartir nuestras preguntas. Posteriormente, entre todos los miembros del equipo debíamos de hacer una pregunta relacionada con la ética. Nosotros pusimos la pregunta: “¿Quien determina quién es el bueno y quién el malo en la historia?”. La tarea fue responder a esa pregunta individualmente, y cuando lo hice escribí que generalmente es el vencedor, ya que es su versión de la historia la que da a conocer, y que también dependía de cómo se relacione la persona con el suceso, ya que por ejemplo, en la conquista de México, no es igual el punto de vista de un mexicano que el de un español.
El tercer día fue la presentación de Chabelo, Gaby, David y Damián. Su presentación era de las ciencias humanas, y en ella, representaron un caso muy interesante de dos siamesas que debían separarse para que una pudiese vivir, y la manera en la que se afectaban las decisiones de las personas por las formas del conocimiento. Desgraciadamente, solamente describieron las formas del conocimiento, por lo que no fue una buena presentación de TOK. Al finalizar, la maestra les ayudó con unas preguntas que les hizo. Esta experiencia me ayudó a comprender mejor cómo debe ser la presentación de TOK, ya que la mía es la siguiente.
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